4月15日上午9点，浙江大学专业学位工作会议在紫金港蒙民伟楼138会议室召开，会议围绕新增专业学位授权点设置审核和开展专业学位综合改革试点工作两个主题，认真总结我校十多年专业学位办学经验，商谈和布置下一阶段的工作任务。
浙江大学副校长、研究生院院长来茂德，浙江工业大学研究生院（筹）常务副院长、挂职我校研究生院的李小年副院长，各个学部、院系分管领导，研究生院各部处负责人出席了会议。会议由研究生院副院长、学科建设处处长王家平主持。
王家平副院长首先传达了国务院学位委员会和教育部的最新文件精神，确定了会议宗旨。
来茂德副校长发表重要讲话，分四点指明了工作方向。
第一，要认识专业学位的重要性。来茂德副校长从研究生教育规模和质量的矛盾、就业结构和人才浪费、国家经济转型的现实需要以及满足社会不同层次的需要四个角度出发，阐述了国家进行专业学位调整的背景和意义。
第二，解决浙大怎么办、怎么走的问题。目前，我校从全日制和非全日制总体上看专业学位硕士研究生规模已经超过科学学位，当前的主要任务是要进一步统筹规划，结合学科特点调整专业学位和科学学位的比例，更好地适应市场需要，提高研究生培养质量。
第三，关于新增专业学位授权点的问题。指出这次自主设置专业学位授权点对不少院系发展是一个重要机会，要求各个院系发挥主动性和积极性，做好认证，“有所为、有所不为”，办好专业学位。对于规划较好的方案，可以列入学校“十二五”规划中加以支持。
第四，关于启动综合改革试点的问题。鼓励各院系积极试点改革，对于跨院系的申报应在学部层面上做好协调。来茂德副校长特别强调各部门负责人应有历史的责任感，抓住本次申报的有利时机，推动研究生教育的发展。
来茂德副校长的讲话在与会人员中产生了热烈的反响。不少院系负责人表示会及时召开党政联席会议，讨论落实相关工作。随后，学科建设处蒋笑莉副处长具体布置新增专业学位授权点设置审核和综合改革试点工作的步骤和进程安排。
会上，研究生招生处处长陈慰浙和研究生培养处副处长章丽萍还分别从今年全日制专业学位招生工作的经验和问题分析、全国各大教指委当前研究热点和思考方向的角度，对会议主题做了补充。
最后，王家平副院长对会议作了总结。从当前研究生教育的发展趋势看，从去年开始，专业学位教育已经成为国务院学位委员会和教育部的两大重要工作之一。大力发展专业学位，掀开了我国高等教育战略性调整的序幕，逐步实现研究生教育从培养学术型人才向培养应用型人才的转变，必将对我国经济和社会发展起到更大的推动作用。
专业学位管理办公室
2010年4月16日