2012年11月23日，以“学习贯彻十八大精神，积极推动研究生教育改革和发展”为主题的“中国研究生院院长联席会2012年年会”在浙江大学隆重举行。教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立，副司长孙也刚、黄宝印，教育部学位与研究生教育发展中心主任李军，国家留学基金管理委员会副秘书长杨新育等应邀出席了大会。浙江大学副校长来茂德出席开幕式并致辞。联席会本届主席院长，2012年轮值主席，浙江大学副教务长、研究生院常务副院长严建华主持开幕式。
中国研究生院院长联席会由57所研究生院共同发起，旨在交流研究生教育教学经验，推进研究生院院校之间的合作与对话。自1999年起，联席会每年举行一次年会，由57所院校轮流承办。
本次年会的召开恰逢“认真学习贯彻党的十八大精神”的重要时期，与会的全国各高校研究生院的院长、常务副院长齐聚一堂，在十八大精神指导下，围绕“研究生教育质量保障体系建设”和 “专业学位研究生教育”两个议题，共同探讨中国研究生教育改革和发展的方向和途径，探索中国研究生教育质量提高的方法，探究研究生教育质量保证体系的建立和加强。
教育部学位管理与研究生教育司郭新立司长作了《关于深化改革提高研究生教育质量的意见》的主题报告。他围绕“脚踏实地，提高质量”的八字方针，从研究生教育国内外形势的发展、存在的主要问题和改革方向三个方面出发，从宏观、中观、微观三个层面入手，提出了许多重大举措。他指出，要想提高研究生教育质量，首先“必须要深入学习贯彻党的十八大精神，认真思考学位工作和研究生教育发展的全局性问题，战略性问题和前瞻性问题。”；其次，要扎实推进各项改革，通过“建立有需求的自主调节机制、推进培养模式的改革、敦促学校培养单位落实、加强质量监督体系建设、扩大开放、研究生教育投入机制改革”这六大举措，务求改革取得成效；再者，要净化环境，营造良好氛围；最后，要上下联动，共同努力，做好每一项工作，进一步深化研究生教育改革。
教育部学位管理与研究生教育司孙也刚副司长紧扣“积极发展，创新模式，规范管理，提高质量”十六字方针，作了题为《我国专业学位研究生教育的改革和发展》的报告。在阐释了加快专业学位研究生教育发展的原因的基础上，他提出了加快专业学位发展的四大措施，强调了以职业需求为导向、创新培养模式、办出特色的要求，突出了规范管理、提高质量所必须防止的四化问题，并要求联席会高度关注专业学位研究生教育的改革和发展。
教育部学位管理与研究生教育司黄宝印副司长在题为《学位与研究生教育质量保证和监督体系建设》的报告中详细阐述了质量保证和监督体系建设的必要性、基本思路、目标、主要任务和主要举措，他认为质量现在已经成为时代最强音，成为研究生教育的迫切任务，成为研究生教育工作者的重大职责，必须要聚精会神抓质量，一心一意谋发展。
中国研究生院院长联席会秘书长、北京大学研究生院院长陈十一教授向大会作了联席会年度工作报告（含财务报告）。他从国内工作、国际交流、财务情况汇报和联席会未来发展等四个方面对联席会一年来的工作做了总结，展望了中国研究生院院长联席会的发展目标和方向。华东师范大学高教所阎光才教授介绍了《中国研究生教育年度报告 2012 》的编撰情况，并对“ 2012 年年度报告的编撰要点”作了说明。大连理工大学胡祥培院长介绍了2012年9月在德国召开的、以“研究生教育的全球就业途径”为主题的第6届 “全球研究生教育战略领袖峰会”的情况。西安电子科技大学副校长、研究生院院长李建东介绍了出席美国CGS(美国研究生院委员会)·2011年年会情况，侧重介绍了大会启发性的主题报告。
大会期间，院长代表围绕“提高质量”和“专业学位”两大主题，进行了交流发言。复旦大学研究生院常务副院长顾云深教授、浙江大学研究生院培养处处长叶恭银教授、北京邮电大学常务副院长王文博教授分别作了《提高培养质量是重中之重》、《研究生培养质量保障—浙江大学的探索与实践》、《从专业认证角度看全日制专业学位硕士研究生培养》的专题介绍；大会还分小组展开讨论，与会院长积极参与，交流经验，气氛热烈。与会院长一致认为，在十八大精神的指导下，面对新的历史征程，中国研究生院院长联席会将与时俱进，紧紧围绕十八大提出的奋斗目标，以新的精神指导新的实践，以更加良好的精神状态、更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，密切关注研究生教育的国内、国际动态，积极参与到研究生教育的国际活动中去，进一步推动研究生教育的改革和发展，在提高研究生教育质量上发挥更加重要的作用。
