(一） 培养目标 培养较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神；品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康；适应科技进步和社会发展的需要，在宗教学学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解本学科发展方向及国际学术研究前沿；同时掌握一定的相关学科知识，掌握科学研究的先进方法，具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究及实际工作能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果；掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流的宗教学人才。 （二） 基本要求 1. 品德素质：严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，坚持实事求是、严谨治学的学风，恪守学术道德，有社会责任感和团队合作精神，身心健康。 2. 知识结构： 掌握坚实宽广的宗教学基础理论知识，注重现代学术素质的培养、研究方法的学习和知识创新，系统掌握某特定宗教学学科方向的专门知识和研究方法，关注交叉学科的知识融合，包括理论体系、文献数据、批判性阅读能力和专门研究方法，了解研究领域的国内外学术现状和最新发展趋势。 3. 基本能力：具备独立的科学研究能力与科研协作能力，包括发现有学术价值的问题、做文献综述、设计并开展专门研究、分析材料、解决问题与综合创新的能力等，具备与同行专家和研究对象群体进行专业知识沟通及提升的能力，具备能以口头或书面的形式向学术共同体及公众传达学术专长的交流能力。

要求做读书报告6次，至少公开在学科或学院（系）的学术论坛做读书报告2次，或参加国际或全国会议作口头学术报告1次。

博士研究生必须进行开题报告。论文选题后，学生应拟定撰写计划，然后在指导小组内进行开题报告。由以博士生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）评审。经评审通过的开题报告，应上传至研究生教育管理信息系统，并以书面形式交学院研究生科备案。开题报告未获通过者，应在学院规定的时间内重新开题。开题报告一旦通过，原则上不得更换论文选题，如确需变更论文选题，须经指导教师同意并向指导教师小组汇报。 开题报告的主要内容包括：研究缘起，选题意义，论文基本构架，研究方法，研究重点、难点和主要创新点，研究计划和预期进度，研究综述和主要参考文献。开题报告的时间一般安排在第二学年第三学期的11月底和第二学年第四学期的3月底。

中期考核一般安排在第三学期初期进行。考核小组的成员至少由3名博士生导师组成。中期考核的内容包括博士生的学习计划执行情况、个人的科研成果以及社会实践等方面。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格，考核结果和个人岗位助学金挂钩。

在答辩前两个月左右学生提出学位论文预答辩申请，参加并通过学科组织的、由教授或者副教授（至少3人）组成的学位论文预答辩。预答辩通过后，才能申请学位论文正式评审和答辩。

修完规定学分、成绩合格，完成各个培养环节，通过学位论文答辩，符合学校规定的其他毕业要求。 1. 修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。 2. 完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。 3. 通过博士生中期考核，通过学位论文答辩。 4. 符合学校规定的其他毕业要求。

按照学校制定的开题报告、论文答辩与学位申请基本流程等管理和实施细则，规范研究生培养过程；通过学院、研究所各种论文报告会、大讲堂、学术沙龙等平台项目，营造学术创新氛围；鼓励研究生积极开展国际合作和学术交流，造就与培养目标吻合的合格人才。