(一) 培养目标 培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德;具有扎实的科学技术哲学基本理论知识和较宽的知识面;具有较强的独立从事与科学技术哲学相关的理论研究和应用实践能力的专门人才。 (二) 基本要求 1. 品德素质: 严格遵守国家的法律法规及相关规章制度,坚持实事求是、严谨治学的学风,恪守学术道德,有社会责任感和团队合作精神,身心健康。 2. 知识结构: 掌握坚实宽广的科学技术哲学基础理论知识,注重研究方法的学习和创新,系统掌握某特定科学技术哲学学科方向的专门知识和专门研究方法,了解其现状和发展趋势。 3. 基本能力: 具有独立的科学研究能力,包括发现问题、分析问题和解决问题的能力等。具备以口头或书面的形式展示学术专长的学术交流能力。
直博生在读期间应提交10篇以上读书(学术)报告,其中公开在学科或学院(系)的学术论坛做读书(学术)报告2次以上,或参加国际或全国会议作口头学术报告2次以上。
论文选题后,学生应拟定撰写计划,然后在指导小组内进行开题报告。由以博士生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组(至少3名)评审。经评审通过的开题报告,应上传至研究生教育管理信息系统,并以书面形式交学院研究生科备案。开题报告未获通过者,应在学院规定的时间内重新开题。开题报告一旦通过,原则上不得更换论文选题,如确需变更论文选题,须经指导教师同意并向指导教师小组汇报。 开题报告的主要内容包括:研究缘起,选题意义,论文基本构架,研究方法,研究重点、难点和主要创新点,研究计划和预期进度,研究综述和主要参考文献。开题报告的时间一般安排在直博生入学后第三个学年结束之前。
直博生中期考核一般安排在入学后第三学年第一学期进行。考核小组的成员至少由3名博士生导师组成。中期考核的内容包括博士生的学习计划执行情况、个人的科研成果以及社会实践等方面。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格,考核结果和个人岗位助学金挂钩。
在答辩前两个月左右学生提出学位论文预答辩申请,参加并通过学科组织的、由教授或者副教授(至少3人)组成的学位论文预答辩。预答辩通过后,才能申请学位论文正式评审和答辩。
1. 修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。 2. 完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。 3. 通过学位论文答辩。 4. 成果发表达到学校和学院的相关要求。
按照学校制定的开题报告、论文答辩与学位申请基本流程等管理和实施细则,规范研究生培养过程;通过学院、研究所各种论文报告会、大讲堂、学术沙龙等平台项目,营造学术创新氛围;鼓励研究生积极开展国际合作和学术交流,造就与培养目标吻合的合格人才。
必修/选修 | 课程性质 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课学期 | 备注 |
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必修 | 公共选修课 | 0000999 | 公共素质类课程至少1门(具体课程详见清单,个人学习计划制定时勿以具体课程替代) | 1.0 | 16 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0420002 | 自然辩证法概论 | 1.0 | 24 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0500010 | 研究生学术英语能力提升 | 2.0 | 64 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3310001 | 中国马克思主义与当代 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3320002 | 新时代中国特色社会主义理论与实践 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
选修 | 专业学位课 | 4412001 | 中西哲学经典原著精读 | 4.0 | 64 | 秋冬 | |
必修 | 专业学位课 | 4413017 | 哲学学术前沿讲座 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 专业学位课 | 4422001 | 研究生论文写作指导 | 1.0 | 16 | 秋冬 |