（一） 培养目标 培养具有正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，品德良好；实事求是，学风严谨；具有良好的职业道德；具有较全面扎实的外国哲学基本理论知识和较宽的知识面，具有一定的独立从事与外国哲学专业相关的理论研究能力。 （二） 基本要求 1. 品德素质： 严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，坚持实事求是、严谨治学的学风，恪守学术道德，有社会责任感和团队合作精神，身心健康。 2. 知识结构： 掌握坚实宽广的哲学和外国哲学基础理论知识，既注重哲学史知识的学习，又能了解当代外国哲学的现状和发展趋势。对古希腊罗马哲学 、德国哲学、法国哲学、英美分析哲学、政治哲学等均有一定程度的了解。 3. 基本能力： 具有较为独立的科学研究能力，包括阅读文献、设计论文题目、阐述哲学观点、进行基本的学术翻译的能力等。具备能以口头或书面的形式展示学术专长的学术交流能力。

要求做读书报告或学术报告4次，至少公开在学科或学院（系）的学术论坛做读书或学术报告1次，或参加国际或全国会议作口头学术报告1次。

硕士研究生应于入学后的1.5年内完成开题报告。开题报告一般安排在第二学年的冬学期进行。开题报告需要由教授或者副教授（至少3人）组成的考核小组进行考核答辩。经评审通过的开题报告，应上传至研究生教育管理信息系统，并以书面形式交学院研究生科备案。开题报告未获通过者，应在学院规定的时间内重新开题（距上次开题不得少于3个月）。开题报告与学位论文答辩时间至少间隔6个月。开题报告一旦通过，原则上不得更换论文选题，如确需变更论文选题，须经指导教师同意并向指导教师小组汇报。 开题报告的主要内容包括：研究缘起，选题意义，论文基本构架，研究方法，研究重点、难点和主要创新点，研究计划和预期进度，研究综述和主要参考文献。报告字数不少于一万字，特别是国内外文献综述要足够详尽和丰富，阅读大量相关文献，以便为论文的展开打下坚实的基础。

硕士研究生应在开题报告后1年内，进行中期考核。中期考核一般与学位论文中期进展相结合，主要考核如下几个部分：第一，2门主干专业核心课程考核；第二，撰写《浙江大学研究生学位论文中期进展报告》，并公开进行学位论文中期进展报告，由以研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）评审。考核等级分为：优秀、良好、合格、不合格四个等级。中期考核不合格的学生，应在导师的积极督促下限期采取补救措施，三个月后重新考核，再次考核不合格的学生，应根据相关规定由导师及早提出中止研究生培养进程。

硕士研究生应于学位论文正式答辩前1个月提出预答辩申请，申请时需填写《浙江大学研究生学位论文预答辩（预审）申请表》；预答辩须硕士研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）组成答辩委员会；学位论文初稿应在预答辩之前一周（7天）送达预答辩专家手里；预答辩正式进行前，应将预答辩人姓名、学位论文题目、答辩时间、地点等提前3天及以上，在公共空间或网络上进行公示。

1. 修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。 2. 完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。 3. 通过学位论文答辩。 4. 创新性成果要求。

严格执行开题报告、中期考核、预答辩等培养环节的实施，制定相关执行细则、教学管理细则、专业学位研究生实践教学管理及考评办法等。

同等学力或跨学科专业的硕士研究生，一般应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程，没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩。补修课程不计学分。