(一) 培养目标 培养政治立场坚定、品行学风端正、创新能力突出、实践能力出众、综合素质过硬的高水平理论型人才和高层次复合型人才。 (二) 基本要求 1.高水平的知识素养:具有牢固的专业基础、良好的知识结构、扎实的宗教学理论功底和开阔的学术视野;能够批判性地获取知识,并独立从事知识创造的综合素养。 2.高水平的能力素养:具备独立的批判性思维和逻辑思维;具有良好的学术鉴赏、学术写作、学术创新和学术交流能力;具备独立开展宗教学研究、理论教学等方面的综合能力。 3.良好的道德品质:具有良好的学术道德和人格修养;能够“明大德、守公德、严私德”,具有强烈社会责任感和历史使命感的品学兼优、德才兼备的高层次人才。
直博生在读期间应提交10篇以上读书(学术)报告,其中公开在学科或学院(系)的学术论坛做读书(学术)报告2次以上,或参加国际或全国会议作口头学术报告2次以上。
论文开题报告是博士论文工作的重要环节,主要考察开题报告的质量,为后续的深入研究打下扎实的基础。一般安排在第三学年秋学期的9、10月进行。博士研究生应填写规定格式的开题报告,并在研究所(或本专业)公开、集中进行,由导师(组)和本专业其他教师共同审定。开题报告的主要内容包括:研究缘起,选题意义,论文基本构架,研究方法,研究重点、难点和主要创新点,研究计划和预期进度,研究综述和主要参考文献。开题报告的字数一般不少于3万字。
一般安排在第三学年秋学期的9、10月进行。考核小组的成员至少由3名博士生导师组成。中期考核的内容包括博士生的学习计划执行情况、开题报告、科研成果以及社会实践等方面。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格。考核结果与个人岗位助学金相关联。
在答辩前两个月左右学生提出学位论文预答辩申请,参加并通过学科组织的、由教授或者副教授(至少3人)组 成的学位论文预答辩。预答辩通过后,才能申请学位论文正式评审和答辩。
1.修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。 2.完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。 3.通过学位论文答辩。 4.发表学术论文要求(按各学科、学部要求执行)
严格执行开题报告、中期考核、预答辩等培养环节的实施,制定相关执行细则、教学管理细则、专业学位研究生实践教学管理及考评办法等。
必修/选修 | 课程性质 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课学期 | 备注 |
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必修 | 公共选修课 | 0000999 | 公共素质类课程至少1门(具体课程详见清单,个人学习计划制定时勿以具体课程替代) | 1.0 | 16 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0420002 | 自然辩证法概论 | 1.0 | 24 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0500010 | 研究生学术英语能力提升 | 2.0 | 64 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3310001 | 中国马克思主义与当代 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3320002 | 新时代中国特色社会主义理论与实践 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 专业选修课 | 4412001 | 中西哲学经典原著精读 | 4.0 | 64 | 秋冬 | |
必修 | 专业学位课 | 4413017 | 哲学学术前沿讲座 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 专业学位课 | 4422001 | 研究生论文写作指导 | 1.0 | 16 | 秋冬 |