(一) 培养目标 戏剧与影视专业学位教育,旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型专业人才。培养戏剧影视行业、制作公司、艺术团体、高等院校、广播电视机构、政府文化行政部门等单位所需要的能够胜任戏剧影视策划、创作、管理、运营等相关工作的毕业生。强调科艺融合,注重培养具有国际视野、科学素养和专业实践能力的复合型人才。 (二) 基本要求 1.品德素质:严格遵守国家的法律法规及相关规章制度,坚持实事求是、严谨治学的学风,恪守学术道德,有社会责任感和团队合作精神,身心健康。 2.知识结构:掌握坚实宽广的影视基础理论知识,注重创作技能的培养、研究方法的学习和创新,系统掌握影视创作与制作的专门知识和技能,了解影视领域的现状和发展趋势。 3.基本能力:以实践为主兼顾理论及内在素质的培养,对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧训练及创作实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例;实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
要求写作读书报告4篇,至少公开在学科或学院(系)做读书报告1次,或参加国际或全国会议作口头学术报告1次。
专业实践环节依照《浙江大学专业学位研究生实践环节管理规定(试行)》[浙大研院〔2019〕24 号]和教指委相关文件规定,实践课课程30学分,其中开放性实践课(《剧本创作实践》《创作实习》两门课程)10学分。
研究生就专业实践能力展示和专业学位论文提供开题报告,其中专业实践能力展示开题就选题价值、作品设计和论证方案做出说明,并提供相应音视频或剧本材料以体现申请人专业技能水平。专业学位论文就选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案等作出论证。开题报告需在所属学术学位学科或专业学位类别范围内公开报告,由研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组(至少3名)评审。经评审通过的《浙江大学研究生学位论文开题报告》,上传至研究生教育管理信息系统,并书面形式提交至学院教学科研科存档备案。开题报告未获通过者,应尽快修改完善开题报告,经导师确认同意后重新进行开题报告。开题报告通过者,经导师确认需变更学位论文课题研究者,应重新进行开题报告。硕士研究生于二年级冬季学期进行开题报告撰写,寒假前完成开题报告小组答辩。重新开题需间隔1个月以上。完成开题报告后,与学位论文答辩时间至少间隔一年,方能申请学位论文答辩。
与开题答辩环节合并考核,由学位点导师构成考核小组。导师及考核小组对开题报告、毕业作品的进度进行中期考核。考核等级为允许开题或不允许开题。
(一)研究生通过学位论文预答辩后,方可申请学位论文正式评阅。 (二)研究生应于学位论文正式答辩前2个月提出预答辩申请,申请时需填写《浙江大学研究生学位论文预答辩申请表》。 (三)预答辩应在所属学术学位学科或专业学位类别范围内公开进行,并由以研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组(至少3名)评审。研究生应在预答辩前公示预答辩人姓名、学位论文题目和答辩时间、地点,并将学位论文初稿送至预答辩专家。 (四)通过预答辩的研究生应登录研究生教育管理信息系统填写完成“浙江大学研究生学位论文预答辩申请表”经导师、院系审核,下载并由导师签字确认后,以书面形式提交学院教学科研科存档备案。预答辩不通过者,须根据考核小组提出的意见,针对课题研究工作及学位论文撰写中存在的问题,作出实质性的调整和改进,经导师确认同意后,再次提出学位论文预答辩申请。
硕士生在规定学业年限内完成课程学习,修满规定学分,通过思想品德考核、学位论文答辩,符合毕业资格,准予毕业;符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,且达到浙江大学和人文学部的硕士学位授予标准。经学校学位评定委员会审核,授予硕士学位。如学科另有要求,请参考学科标准。 学科标准:毕业考核含专业能力展示(毕业作品)及论文两部分。 (一)专业能力展示(毕业作品)要求(选其一): 1.艺术编导:作为唯一编剧和导演,提交时长25分钟以上视频或音频,作品可以为剧情片、纪录片、文艺专题片,或45分钟以上的广播剧。答辩时提交创作阐述文字稿件不少于0.8万字(策划案、导演阐述、故事梗概、脚本等); 2.动画创作:作为唯一编剧和导演完成不少于10分钟的,原创微影像动画作品。提交创作阐述文字稿件不少于0.8万字(策划案、导演阐述、故事梗概、脚本等); 3.电影剧本:编剧剧本曾入围国内外电影电视节展(具体影视节展名单见附录),可以选此项。毕业作品作为唯一编剧原创故事,可供拍摄为90-120分钟的电影,文字篇幅不得低于30000字。答辩时提交5-10分钟的剧本相关短片,创作阐述文字稿件不少于0.8万字(故事梗概、人物小传、编剧阐述等)。 (二)毕业(学位)论文要求: 学位论文必须结合毕业作品,针对作品内容进行专业分析和理论阐述。论文选题必须与广播电视领域相关;选题必须有一定的创新性;作品和论文选题应该探索有价值的新现象、新规律,提出新思考、新方法。论文字数不少于1.0万(不含谱例、图表)。
参照“浙江大学人文学科类研究生学术规范”,“艺术硕士专业学位授权点日常教学管理制度”,“专业学位研究生实践教学管理及考评办法”,“艺术硕士专业学位授权点学位论文撰写与答辩规范”等制度文件及实施细则执行,保证人才培养质量。
跨学科考入本专业,需补修本科生广播影视类专业课至少两门。
必修/选修 | 课程性质 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课学期 | 备注 |
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必修 | 公共选修课 | 0000999 | 公共素质类课程至少1门(具体课程详见清单,个人学习计划制定时勿以具体课程替代) | 1.0 | 16 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0420002 | 自然辩证法概论 | 1.0 | 24 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 0500011 | 研究生英语应用能力提升 | 2.0 | 64 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 公共学位课 | 3320002 | 新时代中国特色社会主义理论与实践 | 2.0 | 32 | 春、夏、秋、冬 | |
必修 | 专业学位课 | 5002003 | 中国概况(英文授课) | 2.0 | 48 | 春夏、秋冬 | 仅限国际生修读 |
必修 | 公共学位课 | 5002004 | 国际中文水平与测试 | 1.0 | 96 | 春夏 | 仅限国际生修读 |
必修 | 专业学位课 | 5002005 | 汉语(初级) | 2.0 | 96 | 春夏、秋冬 | 仅限国际生修读 |
必修 | 专业学位课 | 5002006 | 汉语(中级) | 2.0 | 96 | 春夏、秋冬 | 仅限国际生修读 |
必修 | 专业学位课 | 5002007 | 汉语(高级) | 2.0 | 96 | 春夏、秋冬 | 仅限国际生修读 |