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关于申报浙江省教育厅研究课题的

(学位与研究生教育管理研究)

各会员单位:

根据浙江省教育厅的部署和学会今年工作要点的安排,为推动我省学位与研究生教育研究工作,提高我省学位与研究生教育管理水平,经研究并经浙江省教育厅、学位办同意,拟以浙江省教育厅的名义安排一批研究课题,由本学会负责具体组织申报和评审,请各单位按照要求积极申报,具体要求如下:

一、立项原则

1. 课题分类:课题为一般课题类别。

 课题立项优先保证学位与研究生教育的重大理论和实践问题,特别是结合本省经济、社会发展和研究生教育的现状进行研究。一般课题主要由学会负责推荐评审,列入省教育厅下达科研任务。

2. 分段规划:研究课题原则上一年内完成,要有阶段目标,作出阶段规划。

3. 保证质量:课题质量要有研究队伍的保证,并有老中青相结合的研究梯队,在内容上特别注意做到理论与实际相结合,宏观与微观相结合,定性与定量相结合。学会将定期检查课题的进展情况。

二、申报步骤

1、请申请者可参照“课题指南”中课题进行申请,也可另选课题申请。申请书统一使用浙江省教育厅的研究项目申报书,请在学会网页上下载。

2、5月20日前各单位将申请书由所在单位加盖公章后(一式四份)交学会秘书处(浙江大学研究生院学会秘书处,浙江大学玉泉校区教十一219室,电话:0571-87952575)。

3、由学会组织有关专家对申报项目进行评审和推荐。

4、以学会名义将课题报浙江省教育厅,由浙江省教育厅立项,并下达科研任务。

三、检查评奖

课题要作年度汇报,并如期完成后有关研究论文将在学会年会上组织交流、评优,并将结果报浙江省教育厅。

附:1、浙江省研究生教育学会2006年度课题指南

    2、浙江省教育厅科研项目申报表

 

             浙江省研究生教育学会秘书处

                                      2006年5月9日


 

浙江省研究生教育学会2006年度课题指南

 

浙江经济发展与研究生教育

浙江省研究生教育的发展战略研究

研究生教育的规模、发展速度和学科结构的研究

研究生教育发展调控机制研究

学位与研究生教育管理研究

学位与研究生教育管理的信息网络系统

学位与研究生教育社会中介机构的体系、功能、作用和制度建设。

研究生教育创新体系建设

研究生收费上学问题研究

研究生招生工作中质量保证机制的研究

研究生的培养目标、课程体系及教学内容与教学方法改革

研究生创新能力、实践能力、创业精神的培养

优秀研究生培养的途径和方式

研究生指导教师的遴选、更替、队伍建设与学科建设

研究生培养基地与培养条件建设

研究生德育工作的理论与实践

研究生素质教育的内涵、规律与素质教育的针对性和有效性

研究生德育工作管理体制比较研究

研究生德育评价

学位与研究生教育质量保障体系研究

研究生教育质量标准(质量观)、影响因素及保障机制

同等学力人员申请博士、硕士学位的质量监控体系

学位与研究生教育评估及评估信息系统建设

国际合作培养博士、硕士研究生

学科建设对研究生教育的作用,影响学科建设的因素,如何确定和建设重点学科

 


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